A Bett Brasil2026 retorna com a sua 31ª edição no Expo Center Norte, de 5 a 8 de maio. E não apenas isso, por ser um hub voltado à área educativa e à edutech, os games também têm grande importância na vida dos alunos.
Muitos podem achar que não faz sentido introduzir jogos cedo na vida das crianças. No entanto, isso explora diversas capacidades, como agilidade cognitiva, interesse e foco. Muito se fala sobre a falta de foco, sobre o desinteresse do aluno. Porém, quando se promove uma gamificação em que o aluno passa a gostar da aula e aprende por meio dos jogos, trata-se de algo extremamente válido.
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Eu sei disso porque, desde quando era criança, sempre preferi aulas um pouco mais interativas e diferenciadas do que o modelo tradicional. Claro, isso vem mudando bastante. Ainda assim, ao visitar a última edição da Bett Brasil, percebi que havia muitas empresas e startups desenvolvendo jogos educativos para os alunos presentes.
Isso é relevante, pois traz uma motivação adicional para esses alunos. Muitas vezes, o aluno enfrenta algum tipo de condição como o TEA e acaba não se adaptando bem ao ensino convencional, necessitando de uma abordagem diferenciada. Esse tipo de jogo pode aproximar a educação desses alunos e ser significativo em suas trajetórias futuras.
Jogos em excesso são, obviamente, prejudiciais. Contudo, com uso controlado — tanto pelos pais quanto no ambiente escolar —, mostrando desde cedo que a criança pode brincar de forma lúdica, com horários e orientações bem definidos, os jogos podem sim ser introduzidos nas escolas.
E é por isso que, para quem deseja atuar como desenvolvedor de jogos e costuma focar apenas na indústria de games em geral, há também espaço para desenvolver jogos voltados à educação em todas as idades. Isso gera uma gamificação muito mais ampla e expande o mercado. Escolas existem em grande quantidade, e é possível construir uma carreira sólida nesse segmento.
Hoje, há muitos mercados na indústria dos jogos com títulos sendo lançados continuamente. Já os jogos educativos são um nicho mais específico. Se o desenvolvedor tiver um olhar atento e compreender como os alunos necessitam dessa ferramenta — não apenas para incentivá-los com recompensas — há muito a ser construído. Para que entendam o propósito de estudar determinada matéria, de aprender, de interagir com professores e de trocar experiências de forma coletiva.
As inteligências artificiais também chegaram para contribuir. E acredito que isso será algo que somará para um futuro melhor para os alunos.
Portanto, se você está interessado na Bett Brasil 2026, recomendo a visita. Vale observar tudo o que está sendo apresentado e entender a dinâmica do evento. Identificar as necessidades de diretores e donos de escolas, e buscar soluções tanto para eles quanto para os alunos — que também precisam aprender, além de jogar, o prazer de querer conhecer mais.
Acredito também que ainda falta a alguns gestores de instituições de ensino compreender que o jogo não vai afastar o aluno dos estudos, mas sim agregar. Esse entendimento ainda precisa ser disseminado e esclarecido no Brasil.
Por fim, se você deseja sair na frente em sua escola, faculdade ou curso, vale a pena conhecer melhor a Bett Brasil e ampliar seus horizontes.
